jueves, 7 de julio de 2011

El Superego

"Es la parte ética y moral que ha sido desarrollada en el hombre"

El Ego

El ego es la parte que controla el pensamiento y actividades del razonamiento.

El Id

“El Id, El hogar de los instintos yace en la base primitiva de la personalidad”;

Id, Ego y Superego

Freud considero que la personalidad gira en torno a tres estructuras: el id, el ego y el superego. Estos (id, ego y superego) son conceptos fundamentales en la teoría del psicoanálisis con la que Sigmund Freud intentó explicar el funcionamiento psíquico humano, postulando la existencia de un "aparato" psíquico que tiene una estructura particular.

Consciente y Preconsciente

Freud afirmaba que las personas sólo están conscientes de una pequeña fracción de su vida mental. Algunos hechos son preconscientes, enterrados justo debajo de la consciencia de donde son fáciles de rescatar. La gran parte del material es inconsciente. Entre los contenidos de inconsciente están impulsos, componentes de la personalidad, recuerdos de experiencias tempranas y conflictos psicológicos intensos.

Sigmund Freud

Nació el 6 de Mayo de 1856 en Příbor, Moravia, Imperio austríaco- y murió el 23 de septiembre de 1939, en Londres, Inglaterra, Reino Unido. Fue un médico y neurólogo austriaco, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. Es el teórico psicodinámico más popular y renombrado. Creo un panorama nuevo sobre el estudio de la conducta humana.

Etapa Genital

(Es la última etapa psicosexual, cuando el adolescente llega a la pubertad.)
En esta etapa que es la última,  renacen los impulsos sexuales. Cuando el adolescente o los adultos hacen el amor satisfacen los deseos incumplidos de la niñez y la infancia.
La satisfacción inmediata produce una sexualidad madura en que intervienen la gratificación propuesta, un sentido de responsabilidad y afecto por los demás.
Esta fase representa la mayor parte de la vida, y principal  tarea para que se constituya la independencia es el desapego con los padres. Al mismo tiempo es el momento en que se hacen los intentos individuales para resolver hechos de la temprana niñez.